¿Cuándo comienza al bebé para mostrar la empatía?

El descubrimiento deprimeras demostraciones de empatía en el bebé fascina a ambos padres como profesionales de la primera infancia. Observe los primeros signos de desarrollo de la empatía a menudo plantea preguntas sobre la capacidad de un niño pequeño para percibir y entender las emociones de los demás.

¿De qué edad se vuelve sensible al niño a los estados emocionales de su séquito? Cómo detectar esto solicitud hacia los demás cuando ella se despierta en un bebé?

La empatía no surge a la vez: Es parte de un conjunto de habilidades sociales que emergen gradualmente a lo largo del desarrollo. Lejos de ser reservados para adultos, empatía en el bebé aparece por etapas, su progresión, dejando un rastro en movimiento en intercambios entre padres, niños y cierre.

¿Qué es la empatía en el bebé?

Empatía en el bebé se define como la capacidad de reconocer y reaccionar, de una forma u otra, a Emociones de los demás. Incluso antes de darle un significado verbal, el niño ya muestra reacciones tempranas frente a la tristeza, la alegría o la incomodidad expresada por quienes lo rodean. Estas respuestas son la base de comportamiento prosocial que observemos más tarde.

La desarrollo de la empatía siguiendo un camino complejo: primero implica el diferenciación tuyo / otros, es decir, la conciencia progresiva de que sus propios sentimientos no son necesariamente compartidos o vividos por los demás. Este paso es esencial para acceder a la entendiendo las emociones en un contexto social más amplio.

Los pasos clave en el desarrollo de la empatía en los niños pequeños

Contrariamente a lo que algunos podrían imaginar, la edad de aparición de la empatía no es solo un momento. Varios hitos puntúan este curso, y cada niño avanza a su propio ritmo, influenciado por el temperamento, el medio ambiente y la calidad de la interacciones diarias.

Reconocimiento temprano y imitación emocional

A partir de los primeros meses de la vida, no es raro ver a un infante manifiesto un responder a la angustia de los demás gritando a sí mismo. Este fenómeno, a veces calificado como contagio emocional, representa la primera forma de empatía en el bebé. El niño reacciona espontáneamente, sin haber distinguido plenamente entre sus propias emociones y aquellos que percibe en el otro.

Durante los primeros seis a nueve meses, observación de las emociones de los demás progresa claramente. El bebé mira con cuidado la cara de quien lo rodea, reacciona a una sonrisa o una mueca imitando estas expresiones. Aunque esta imitación es un mecanismo reflejo, establece lo básico de relación emocional de compartir. Los juegos para explorar estos intercambios no verbales, como comunicación no verbal en el bebé, Promover el aprendizaje social desde una edad temprana.

Diversificación de reacciones y inicio de la solicitud

Entre 12 y 18 meses, el niño comienza gradualmente a diferenciar sus emociones de las de otras. También puede desarrollarse reacciones adaptadas a la situación de la otra, excediendo la simple imitación o contagio. Por ejemplo, frente a la tristeza de un camarada, sucede que el niño que propone su manta o busca el aspecto tranquilizador del adulto.

Esta cantidad de pequeñas atenciones marca la entrada en empatía cognitiva, donde el niño joven realmente trata de entender lo que alguien más vive.

Más tarde, esta habilidad naturalmente promoverá la apariencia decomportamientos prosociales como la comodidad, el intercambio o la ayuda espontánea.

Algunos medios comoactividades para fomentar el despertar cognitivo también participa en el desarrollo gradual de atención, comprendiendo emociones y solidaridad en los niños.

¿Qué factores influyen en la aparición de la empatía en el bebé?

El ritmo al que se desarrolla cada bebé empatía varía considerablemente. Varios factores contextuales y personales participan activamente en el crecimiento de este competencia social.

Al observar las diferencias individuales, parece claro que ni el género ni el carácter no determinan la riqueza de lasolicitud hacia los demás.

Influencias notables, la calidad del enlace de adjuntos generalmente ocupa un lugar central en el desarrollo de la empatía. Una relación benevolente con adultos, puntuada por palabras, gestos y gran disponibilidad emocional, promueve enormemente la capacidad de decodificar y compartir el Emociones.

Calidad de la interacción entre padres y niños

Exposición a situaciones variadas (Nursery, hermanos, grupos de amigos)

Estimulación emocional en el medio ambiente

Modelado por ejemplo

La diferenciación tuyo / otros también revela ser un curso importante, cruzado según un calendario que pertenece a cada niño. Algunos pequeños se manifiestan mayor sensibilidad a partir de 14 meses, mientras que otros tomarán un poco más de tiempo para ofrecer un reacción empática específico a la tristeza o incomodidad de un ser querido.

¿Cómo fomentar la comprensión de las emociones y la expresión de la empatía?

Acompañar a un bebé a el despertar de la empatía requiere paciencia y regularidad en los intercambios diarios. Todo se juega a menudo en la atención prestada a los gestos y letreros emitidos por el niño como por el adulto. El juego imitativo, los cuentos y las historias compartidas ofrecen excelentes oportunidades para evocar el entendiendo las emociones.

Mise en escucha y verbalización de emociones

Ponerse sentimientos experimentados por el niño ayuda mucho a estructurar su comprensión de las emociones. Decir "Veo que estás triste porque tu juguete está roto" permite conectar la experiencia experimentada con sus consecuencias emocionales. Luego, el niño aprende a asociar el estado y el evento interno, allanando el camino para mejor reconocimiento de emociones en otros.

A cambio, nombre el Emociones en otros anima al bebé a practicar el solicitud hacia los demás. Enfatiza que "Paul lloró porque duele" trae al niño a ver el evento desde un punto de vista externo, estimulando así el desarrollo de la empatía consciente.

Promover juegos simbólicos y compartir

Unos dos años, el de rol ser particularmente eficaz para promover la apariencia de comportamiento prosocial. Jugando la muñeca, las escenas de la familia del mimático o las historias de inventor llevan al niño a explorar diferentes posturas emocionales y ejercer su capacidad para responder a la angustia de los demás.

Estos momentos privilegiados contribuyen para que el niño sea más atento a necesidades de la otra, Mientras fortalece la confianza mutua y la motivación para actuar de manera positiva con respecto a su séquito. La mímica social, enriquecido por la diversidad de escenarios, fortalece la base de la empatía cognitiva por la continuación del desarrollo.

Preguntas frecuentes sobre la empatía en el bebé